اتجاهات أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة نحو مناهج الجيل الثاني للسنة الأولى متوسط: دراسة ميدانية

2023

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Djilali Bounaama - Khemis Miliana

فارس, علي

هوادف, رابح

Résumé: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة اتجاهات أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة والأرض بمرحلة التعليم المتوسط نحو مناهج الجيل الثاني، وقد تكونت عينة الدراسة من (75) أستاذاً وأساتذة، والتي اختيرت بأسلوب المعاينة غير العشوائية بالطريقة العرضية. وقد تم استخدام المنهج الوصفي قصد مقاربة هذه الظاهرة. ولجمع البيانات تم تصميم مقياس الاتجاهات نحو مناهج الجيل الثاني. ولمعالجة هذه البيانات بعد التفريغ تم استخدام الإحصاء الوصفي والاستدلالي من خلال الاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS (v. 20). وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات المجمعة أسفرت الدراسة الحالية على النتائج التالية: 1-يمتلك أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة والأرض بمرحلة التعليم المتوسط اتجاهات ايجابية نحو مناهج الجيل الثاني. 2-لا توجد فروق في اتجاهات أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة والأرض بمرحلة التعليم المتوسط نحو مناهج الجيل الثاني تبعاً لمتغير الجنس. 3-لا توجد فروق في اتجاهات أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة والأرض بمرحلة التعليم المتوسط نحو مناهج الجيل الثاني تبعاً لمتغير نمط التكوين. 4-توجد فروق في اتجاهات أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة والأرض بمرحلة التعليم المتوسط نحو مناهج الجيل الثاني تبعاً لمتغير الأقدمية لصالح الأساتذة ذوي الأقدمية أقل من 5 سنوات.

Mots-clès:

الاتجاهات؛ مناهج الجيل الثاني؛ أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة؛ السنة الأولى متوسط.

Publié dans la revue: مجلة الأثر للدراسات النفسية والتربوية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!