دور الإعلام الرياضي المكتوب في التقليل من ظاهرة التعصب وسط تلاميذ الطور الثانوي

Résumé: الملخص : عنوان الدراسة : دور الاعلام الرياضي المكتوب في التقليل من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. هدف الدراسة : معرفة دور الاعلام الرياضي المكتوب في التقليل من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. إشكالية الدراسة : -ما الدور الذي يلعبه الاعلام الرياضي المكتوب في التقليل من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية؟ فرضيات الدراسة : 1. للإعلام الرياضي المكتوب دور في الحد من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. 2. توجد فروق بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور الإعلام الرياضي المكتوب في الحد من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية تعزي لمتغير صفة الطالب (يتابع- لا يتابع). 3. لا توجد فروق بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور الإعلام الرياضي في الحد من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية تعزي لمتغير الجنس (ذكور- اناث). عينة الدراسة : 40 تلميذ من 20 ماي 1955 بولاية سطيف. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي . الأدوات المستخدمة في الدراسة : استبيان. الأساليب الإحصائية : * اختبار(ت) – المتوسط الحسابي – الإنحراف المعياري- الدوائر النسبية النتائج المتوصل إليها : تحققت جميع الفرضيات . الاستنتاجات والاقتراحات : - يساهم الإعلام الرياضي المكتوب بدور متوسط في الحد من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - تقديرات جماهير الكرة الفلسطينية حول دور الإعلام الرياضي ومدى مساهمته في - الحد من ظاهرة التعصب والشغب متماثلة. - للإعلام الرياضي المكتوب أدوار إيجابية تتمثل في نشر الوعي وبث الروح الرياضية بين الجماهير، إضافة إلى بعض الأدوار السلبية والتي تتمثل في الإثارة الصحفية بالتركيز على تفاصيل الحدث كوسيلة للتنافس في نقل الخبر الرياضي. جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة وتناول الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة أما الفصل الثالث: الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع : عرض ومناقشة النتائج الفصل الخامس: استنتاجات واقتراحات من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : وقد أسفرت نتائج البحث الحالي على تحقيق جميع الفرضيات، حيث أظهرت النتائج دور الذي يلعبه الاعلام المكتوب في التقليل من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وبالتالي فقد تحققت الفرضية العامة. في ضوء نتائج الدراسة ومناقشتها يستنتج الباحث الآتي: - يساهم الإعلام الرياضي المكتوب بدور متوسط في الحد من ظاهرة التعصب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - تقديرات جماهير الكرة الفلسطينية حول دور الإعلام الرياضي ومدى مساهمته في - الحد من ظاهرة التعصب والشغب متماثلة. - للإعلام الرياضي المكتوب أدوار إيجابية تتمثل في نشر الوعي وبث الروح الرياضية بين الجماهير، إضافة إلى بعض الأدوار السلبية والتي تتمثل في الإثارة الصحفية بالتركيز على تفاصيل الحدث كوسيلة للتنافس في نقل الخبر الرياضي. - الإعلام الرياضي المكتوب جزء أصيل في الحراك الرياضي الجزائري وشريك في تطويره. - يمكن للإعلام الرياضي المكتوب أن يلعب دور الرقيب على أطراف المنافسة الرياضية. توصلت الباحث للعديد من التوصيات أهمها : - العمل على استثمار الأدوار الايجابية للإعلام الرياضي المكتوب وتعزيزها والأدوار السلبية وتعديلها. - ضرورة برمجة إستراتيجية إعلامية رياضية واضحة في الساحة الجزائرية على قاعدة أن الإعلام الرياضي المكتوب جزء أصيل في الحراك الرياضي وشريك في تطويره. - زيادة مستوى ومساهمة البرامج التثقيفية للجماهير على صعيد القوانين والمعارف وأخلاقيات التشجيع النظيف والبعد عن التعصب. . توصل(ت) الباحث لمقترحات عديدة أهمها : أهم المقترحات - نشر الوعي بين التلاميذ والطلبة حول مفهوم المنافسة الرياضية ومساعدتهم في التعامل مع حالات الفوز والخسارة كقيمة مجتمعية لها آثارها الايجابية والسلبية - على وسائل الإعلام الرياضية المختلفة البعد عن الإثارة الصحفية في نقل الخبر الرياضي بعدم التركيز على تفاصيل الحدث كوسيلة للتنافس الإعلامي. - العمل على تطوير الأنظمة واللوائح الناظمة لعمل الصحافي الرياضي في الساحة الرياضية. - Summary of the study: Title of the study: The role of sports media in reducing the phenomenon of intolerance among high school students. Objective of the study: To know the role of sports media in reducing the phenomenon of intolerance among secondary school students. The problem of the study: - What role did the sports media play in reducing the phenomenon of intolerance among high school students? Study hypotheses: 1. Written sports media have a role to play in reducing the phenomenon of intolerance among high school students. 2 - There are differences between the estimates of the members of the sample of the study of the role of sports media in reducing the phenomenon of intolerance among high school students, attributed to the variable character of the student (to be continued not monitoring). 3. There are no differences between the estimates of the members of the sample of the study on the role of sports media in reducing the phenomenon of intolerance among high school students in relation to the gender variable ( man and woman). Example of the study: 40 students from May 20, 1955 in the State of Sétif. Methodology: descriptive approach. Tools used in the study: questionnaire. Statistical methods: * Test (t) - arithmetic mean - standard deviation - relative circuits Results: All the hypotheses were satisfied. Conclusions and suggestions: - Written sports media help reduce intolerance among high school students. - Estimates of the Palestinian ball masses on the role of sports media and the extent of their contribution to - Reducing the phenomenon of fanaticism and riots is the same. - Written sports media have a positive role to play in raising awareness and spreading sportsmanship among the masses, in addition to some negative roles portrayed in the press by emphasizing the details of sports competition Titre de l'étude: Le rôle des médias sportifs dans la réduction du phénomène de l'intolérance chez les élèves du secondaire. Objectif de l'étude: Connaître le rôle des médias sportifs dans la réduction du phénomène d'intolérance chez les élèves du secondaire. Le problème de l'étude: - Quel rôle les médias sportifs ont-ils joué dans la réduction du phénomène d'intolérance chez les lycéens? Hypothèses d'étude: 1. Les médias sportifs écrits ont un rôle à jouer dans la réduction du phénomène d'intolérance chez les lycéens. 2 - Il existe des différences entre les estimations des membres de l’échantillon de l’étude du rôle des médias sportifs dans la réduction du phénomène d’intolérance chez les élèves du secondaire, attribuées au caractère variable de l’élève (à suivre non suivi). 3. Il n'y a pas de différences entre les estimations des membres de l'échantillon de l'étude sur le rôle des médias sportifs dans la réduction du phénomène d'intolérance chez les élèves du secondaire par rapport à la variable de genre (homme et femme). Exemple de l'étude: 40 étudiants à partir du 20 mai 1955 dans l'État de Sétif. Méthodologie: approche descriptive. Outils utilisés dans l'étude: questionnaire. Méthodes statistiques: * Test (t) - moyenne arithmétique - écart type - circuits relatifs Résultats: Toutes les hypothèses ont été satisfaites. Conclusions et suggestions: - Les médias sportifs écrits contribuent à la réduction de l'intolérance chez les lycéens. - Estimations des masses du bal palestinien sur le rôle des médias sportifs et l’étendue de leur contribution à - Réduire le phénomène du fanatisme et des émeutes est le même. - Les médias sportifs écrits ont un rôle positif à jouer dans la sensibilisation et la diffusion de l’esprit sportif parmi les masses, en plus de certains rôles négatifs représentés dans la presse en mettant l’accent sur les détails de la compétition sportive.

Publié dans la revue: