العنف المدرسي وعلاقته بإدمان الألعاب الإلكترونية العنيفة
Résumé: هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين العنف المدرسي والإدمان على الألعاب الإلكترونية العنيفة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، تم اختيار عينة قصدية قدرت بـ235 تلمذ وتلميذة يدرسون ببعض متوسطات ولاية البليدة، واستعمال المنهج الوصفي الارتباطي، والاعتماد على مقياسي سلوك العنف المدرسي لحليمة بوحملة (2014) والإدمان على الألعاب الإلكترونية العنيفة لنويشي فاطمة الزهراء (2014) بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. كما تم حساب معامل الارتباط بيرسون والمتوسطات الحسابية والانحرفات المعيارية وكذا قيمة (ت)، بالاستعانة بالرزمة الإحصائية (SPSS). وجاءت النتائج كالتالي: * توجد علاقة بين العنف المدرسي والإدمان على الألعاب الإلكترونية العنيفة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. *توجد فروق بين الجنسين في العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة تعزى لمتغير الجنس. *توجد فروق في الإدمان على الألعاب الإلكترونية العنيفة تعزى لمتغير الجنس.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة أنسنة للبحوث و الدراسات
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!