التكوين البيداغوجي التحضيري وعلاقته بالأداء البيداغوجي للأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين -دراسة ميدانية بمعهد التكوين والتعليم المهنيين المدية -

Résumé: تناولت هذه الدراسة واقع التكوين البيداغوجي التحضيري الذي يقدم بمعاهد التكوين والتعليم المهنيين المكلفة بالهندسة البيداغوجية وعلاقته بالأداء البيداغوجي للأساتذة المتخصصين في التكوين والتعليم المهنيين، حبت تمثلت عينة الدراسة في100 أستاذ أنهوا تكوينهم البيداغوجي حديثا، وهم متواجدين بالمعهد في إطار القيام بنشاطات الهندسة البيداغوجية. وقد خلصت الدراسة أن هناك علاقة بين التكوين البيداغوجي التحضيري والأداء البيداغوجي أي أن البرنامج البيداغوجي المقدم يساهم في الرقع مستوى الأداء البيداغوجي للأساتذة. This study dealt with the reality of the preparatory pedagogical training that is provided in the training institutes of pedagogical engineering for professors specialized in vocational and educational training, where the study sample of 100 professors (teachers) who had recently completed their pedagogical training and were present at the institute in the framework of carrying out pedagogical engineering activities. This study concluded that there is a relationship between pedagogical training and pedagogical performance and that the pedagogical program raises the level of pedagogical performance of teachers (professors).

Publié dans la revue: مجلة مجتمع تربية عمل