التواصل اللفظي وغير اللفظي والاجتماعي لدى الطفل المتوحد - دراسة ميدانية بملحقة المركز النفسي البيداغوجي لأقسام التحضيري لأطفال التوحد- بولاية المسيلة.
2018
Mémoire de Master
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Mohamed Boudiaf - M'sila

ع
عزيزة, سليم

Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التواصل اللفظي والغير لفظي والاجتماعي لدى الطفل المتوحد، وتحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي هل يعاني الطفل المشخص باضطراب التوحد من خلل في المهارات التواصلية ؟ و للإجابة على هذا التساؤل استخدمت الباحثة منهج دراسة الحالة حيث تكونت عينة الدراسة من حالتين (2) من فئة عمرية ( 6 سنوات إلى 7 سنوات ) حيث استخدمت الباحثة مقياس المهارات التواصلية (التواصل اللفظي و الغير لفظي و الاجتماعي ) لدى الطفل المتوحد وبعد التحليل الإحصائي توصلت النتائج إلى أن الطفل المشخص باضطراب التوحد يعاني من خلل على مستوى المهارات التواصلية في التواصل اللفظي والغير لفظي و الإجتماعي )

Mots-clès:

التواصل اللفظي
التواصل غير لفظي
الطفل
التوحد
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft