استراتيجيات الأسرة الجزائرية الممكنة للتغلب على صعوبات المتعلم

Résumé: إن رفع التحصيل الدراسي للتلميذ والنجاح المدرسي ليس مسؤولية المدرسة فحسب، بل لابد من وجود تعاون وتكاتف الجهود بين الأسرة والمدرسة والمجتمع أيضا من أجل تحقيق هذا الهدف، فالتحصيل الدراسي أمر مهم في حياة كل فرد وفي مستقبله العلمي والعملي، إذ أن التلميذ يكون تحصيله مرتفعا كلما كان محاطا بالاهتمام والرعاية، حيث يراعي الآباء كل السبل والأساليب السوية في المعاملة، بعيدا عن نمط القسوة و الإهمال الذي من شأنه أن يعوق كل الروابط القائمة بين الطفل و والديه وأفراد أسرته بصفة عامة، كما أن الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والثقافية المحيطة بالأسرة متبادلة التأثير باعتبارها عملية متداخلة تتحكم فيها عدة عوامل أخرى كالحالة الاقتصادية للأسرة و الحالة التعليمية وحجم الأسرة وتنظيمها، كذلك الإستقرار الأسري وأساليب المعاملات الوالدية والعلاقات القائمة داخل الأسرة .

Publié dans la revue: مجلة النمو الاقتصادي والمقاولاتية