أثر بيئة العمل الداخلية على الإبداع الإداري

Résumé: ملخص: هدفتالدارسةلتبيان مدىأثر بيئة العمل الداخلية علىالإبداع الإداري لعيّنة من موظفيالإدارات العمومية لولاية إيليزيوالكشفعنالعلاقةبينهما،وقدتماختيار بعض الإدارات العموميةللقيام بالدراسة الميدانية. و لتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتمادعلى المنهجالوصفي و منهج دراسة الحالة و الاستبيانكأداةللدراسة،وزع الاستبيان على مجتمعالدراسة قدره 373موظف، و لتحليل هذه البيانات تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ( SPSS.V27) ، حيث توصلت الدراسة إلى جملةمنالنتائجأهمها: - وجود أثر موجب ذو دلالة إحصائية لبعدي التدريب و نظام المكافآت و الحوافز على الإبداع الإداري في الإدارات العمومية محل الدراسة، بينما لا يوجود تأثير ذو دلالة إحصائية للأبعاد ( الهيكل التنظيمي، طبيعة و ظروف العمل، الثقافة التنظيمية السائدة، التكنولوجيا) على الإبداع الإداري في الإدارات العمومية محل الدراسة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الإبداع الإداري تبعًا لمتغيري مكان العمل و المؤهل العلمي في الإدارات العمومية محل الدراسة، في حين لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الإبداع الإداري تبعاً لمتغيرات( الجنس، الأقدمية في العمل، الفئة العمرية، مستوى الدخل) في الإدارات العمومية محل الدراسة. الكلماتالمفتاحية: بيئة عمل،بيئة عمل داخلية، إبداع، إبداع إداري. Abstract: The study aimed to demonstrate the impact of the internal work environment on administrative creativity for a sample of public administration employees in the province of Illizi and to reveal the relationship between them. Some public administrations were selected to conduct the field study. To achieve the study's objectives, a descriptive approach, case study method, and questionnaire were used as a study tool. The questionnaire was distributed to a study population of 373 employees. The statistical package for social sciences (SPSS.V27) was used to analyze the data. The study reached several important results, including: - There isa statistically significant positive impact of training, reward system, and incentives on administrative creativity in the studied public administrations, while there is no statistically significant impact of dimensions (organizational structure, nature and work conditions, prevailing organizational culture, technology) on administrative creativity in the studied public administrations. - There arestatistically significant differences in the degree of administrative creativity based on workplace location and educational qualification in the studied public administrations, while there are no statistically significant differences in administrative creativity based on variables (gender, seniority in the job, age group, income level) in the studied public administrations.

Publié dans la revue: