جودة التعليم والوتيرة المدرسية- قراءة في المفاهيم
Résumé: لقد ارتبطت مفاهيم مثل جودة التّعليم والوتيرة المدرسية، بعملية تعلم الأفراد، وهي مفاهيم مركزية تسهل على الباحث فهم الحياة التّعليمية وطريقة سيرها، وهي ضرورة من ضرورات قيام البحث العلمي في المنظومة التربوية. ويشار بالجودة في التعليم الى تلك السمات التي ترتبط بالمجال التّعليمي والتي تبين مستوى التّفوق الذي يمكن أن تحققه هذه العملية، وتشمل الجودة احتياجات وتوقعات الطلاب للخصائص المحددة التي تؤسس للعملية التّعليمية بطريقة تتماشى وتطلّعات الطلاب. في حين تهتم الوتيرة المدرسية بجداول التّوقيت أو الرزنامة المدرسية أو التّغيـرات الدورية للعمليات الفيزيولوجية والفكرية والنّفسية للتلاميذ، والوتيرة المدرسية حسب الباحثين في هذا المجال هي مفهوم غامض والسبب يرجع الى ارتباطها بمجموعة من المفاهيم التي تجعل منه مفهوما ملتبسا.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الإبراهيمي للدراسات لنفسية والتربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!