تعليمية المطالعة الموجهة لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي آداب وفلسفة
Résumé: ملخص: تناولت في هذا البحث موضوعا في التعليمية بعنوان "تعليمية المطالعة الموجهة التلاميذ السنة الثالثة ثانوي، شعبة آداب وفلسفة أنموذجا". حيث تم التطرق فيه إلى مختلف مفاهيم المطالعة الموجهة والقراءة، مع بيان التداخل الموجود بينهما، مع الإشارة إلى أهمية المطالعة في دعم مكتسبات التلميذ اللغوية والفكرية والثقافية. كما أشرت إلى طريقة تعليم المطالعة الموجهة، وفق المقاربة الجديدة المعتمدة على النص، أو ما تعرف بالمنهج التكاملي في التعليم، إذ تبين عدم وضوح مراحل المطالعة الموجهة وتداخلها في الكتاب المدرسي. حيث تم اقتراح ضرورة استفادة المطالعة الموجهة من المباحث اللسانية الحديثة خاصة علم النص، ولسانيات النص، واللسانيات وتعليمية المواد، وتعليمية اللغات، ليتسنى التلميذ تنمية جميع مهاراته اللغوية والمعرفية.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
