تأثير خدمات التحضير والإرشاد النفسي المقدمة من طرف المدرب على تنمية الأداء الرياضي

Résumé: هدفت الدراسة إلى محاولة التعرف مدى تأثير خدمات التوجيه والإرشاد النفسي الرياضي المقدمة من طرف المدرب على تنمية مستوى الأداء الرياضي وتنمية المهارات النفسية عند لاعبي كرة اليد لفئة الاشبال الذين ينشطون على مستوى الرابطة الولائية لكرة اليد بالبويرة ومحاولة الكشف على واقع الإعداد النفسي في هذه الفرق. من الجانب الميداني والمنهجي قد تم إجراء الدراسة وتطبيقها على بعض فرق كرة اليد لفئة الأشبال والبالغ عددهم 30 لاعب الذين يمثلون مجتمع البحث والذين تم إختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من المجتمع الأصلي والذين كانو موزعين على ثلاث فرق ,كما تم الاعتماد على المنهج الوصفي في هذه الدراسة وفيما يخص عملية جمع البيانات إعتمد الباحث على طريقة الإستبيان كأداة لجمع البيانات بعد إخضاعه للشروط العلمية من خلال تحكيمه من قبل أساتذة مختصين الذين قاموا بتعديل بعض الأسئلة وإضافة أسئلة جديدة. ومن الجانب الإحصائي تم إستخدام النسبة المئوية (%) واختبار كا² لتحليل البيانات المتحصل عليها من قبل أفراد عينة البحث بعد الإجابة على أسئلة الإستبيان الموزع عليهم . وبعد عملية جمع البيانات وتحليلها أسفرت النتائج عن تحقق الفرضيات التي تم صياغتها في الدراسة وكشفت الدراسة على أن هناك تأثير بالغ الأهمية لخدمات الإرشاد والتوجيه النفسي المقدمة من طرف المدرب على مستوى أداء اللاعبين وهي التي تساعد اللاعبين على مواجهة ظروف المنافسة والتحكم في النفس، ومن بين أهم الاقتراحات والتوصيات التي توصل إليها الباحث ما يلي:  يجب أن لا يقتصر تكوين المدربين على الجانب البدني بل يجب إدخال الجانب النفسي ضمن برامج تكوين المدربين.  إلزامية تواجد أخصائي نفسي رياضي في الفريق كما يجب أن تكون له شهادة في ميدان العلوم النفسية الرياضية.  يجب إقحام التوجيه والإرشاد النفسي الرياضي المبني على أسس ونظريات علمية داخل النوادي الرياضية.  تكوين المدربين على مختلف مهارات تقديم خدمات التوجيه والإرشاد النفسي للاعبين على أحسن وجه.  إعطاء الأهمية الكافية للإعداد النفسي خلال المراحل المختلفة لتكوين اللاعبين.  العمل على بتنمية المهارات النفسية عند اللاعبين طوال الموسم الرياضي. .

Publié dans la revue: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية