تقييم نظام التعليم الجامعي في كلية العلوم الانسانية والاجتماعية في ضوء بعض معايير الجودة من وجهة نظر الهيئة التدريسية
Résumé: الهدف من هذه الدراسة هو تقييم نظام الجامعة والتعليم في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في ضوء بعض معايير الجودة ، من من منظور المادة الأكاديمية ، اتبع الباحثون المنهج الوصفي طريقة للحصول على النتائج. استبانة مكونة من (16) فقرة مقسمة على أربعة الأقسام: (الطلاب ، المناهج ، التقويم ، المعلم) والتي كانت تدار لعينة عشوائية قوامها (75) معلماً. أظهرت النتائج أن مستوى التعليم الجامعي منخفض ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية ردود فعل عينة الدراسة. تعود إلى المتغيرات (الجنس ، التخصص ، الدرجة والخبرة). اقترحت الدراسة التركيز على الإنجاز ضمان جودة الدخل ، وتنمية ثقافة الجودة ، و خلق مناخ تنظيمي يشجع الجود
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
