منهــــــج البحــــــث التــــاريخي بين الضـــــرورة العلميــــة والحقيقية التاريخية

Résumé: لم تعد دراسة التاريخ مجرد سرد للأحداث الماضية وتمجيد البطولات والمآثر الفردية والجماعية في حياة الأمم، ولم يعد يقتصر على مجرد الثقافة العامة ، فقد ظل التاريخ يتداوله الأدباء حينا والباحثون المدققون حينا آخر حتى تغيرت نظرة العلماء إليه وبدأ التوجه نحو البحث العلمي التاريخي. إن هذا التوجه العلمي الذي تجاوز تلك النظرة القاصرة والسطحية للدراسة التاريخية وجد بغرض الوصول إلى الحقيقة التاريخية التي يمكننا أن نفهم من خلالها حياة الأفراد والمجتمعات عبر مر التاريخ واستخلاص العبر والدروس من هذه الأحداث السابقة، هذا المسعى العلمي الجاد بدأت تلوح آفاقه في أوروبا في القرن 18 حيث عنيت الأوساط العلمية بجمع الأصول التاريخية ونشرها والتأليف في شتى نواحي التاريخ ودراسة منهج البحث التاريخي.هذا الأخير يعتبر السبيل العلمي المضمون والمهم لدراسة الأحداث التاريخية وفهمها، وكذا التأكد من متضمنات الوثائق والتقارير والمخطوطات التاريخية من أجل الوصول إلى معرفة الحقيقة التاريخية. Summary: The study of history is no longer merely an account of past events and the glorification of individual and collective events and events in the life of nations. It is no longer limited to the general culture. History has always been studied by literary writers and researchers. This scientific approach, which transcended this deficient and superficial view of historical study, was found in order to reach the historical truth through which we can understand the lives of individuals and societies throughout history and draw lessons from these past events. This serious scientific endeavor began to loom in Europe in the 18th century Where the scientific community is concerned with the collection, dissemination and composition of historical assets in various aspects of history and the study of historical research methodology. The latter is considered the most important and important scientific method for studying and understanding historical events, as well as making sure of the implications of documents, In order to reach the historical truth.

Publié dans la revue: مجلة علوم الإنسان والمجتمع