الفيسبوك وتشكل الهويات المستعارة لدى الطلبة الجامعيين
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دوافع استخدام طلبة جامعة عمار ثليجي بالأغواط لشبكة التواصل الاجتماعي فيسبوك وأثرها على مختلف جوانب التركيبة الاجتماعية لهويتهم، وخاصة موضوع تشكل الهوية باستخدام هويات مستعارة وطبيعة التمثل على تلك المواقع، وهذا ما يعكسه محور تشكيل الهوية المستعارة على موقع الفيسبوك لدى الطالب، إذ أن دلالة الأسماء المستعارة المتداولة من طرف المبحوثين يحاولون من خلالها رسم هويتهم الجديدة والمخفية التي قد يعبرون من خلالها عن توجهات معينة وثقافات معينة، أو حالات نفسية أو اجتماعية، كتقدير لذاتهم من خلال وصف لشخصيتهم وغيرها، أو أسماء شخصيات لممثلي وشخصيات تاريخية معجبين بها أو اسم يدل على صفة أو خلق حميد، لهذا الغرض كانت الإشكالية في التساؤل الجوهري الآتي: كيف يساهم الفيسبوك في تشكيل الهويات المستعارة لدى الطلبة الجامعيين؟ ولقد استعنا بمجموعة من الفرضيات لمحاولة الإجابة على هذه الإشكالية تمثلت فيما يلي: - يتميز موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك بسمات تقدم للطالب استخدامات لا يمكن الحصول عليها إلا في كنف هويات مستعارة في عالم افتراضي مميز. - تشكل ظاهرة تخفي الهوية لدى الطلبة الجامعيين خلف مواقع الفيسبوك منبرا للتعبير عما لا يستطيعون التعبير عنه صراحة في الحقيقة. - يشعر مستخدموا الفيسبوك في خضم هوية رمزية أنهم في مركز يسمح لهم باللجوء إلى ممارسة حريتهم المطلقة في التعبير. ومن خلال هذه الدراسة حاولنا في ثلاثة فصول تحليل وتقييم مدی قدرة وسهولة الفيسبوك في التأثير الفعال على شخصيات الطلبة في تشكيل هويتهم المستعارة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، مع التركيز على معرفة دور ومساهمة هذه المواقع في تكوين الهوية للطالب من خلال التفاعل الاتصالي والعلاقات والروابط الإنسانية عبر الانترنت من خلال الدراسة الميدانية، والتي اعتمدنا فيها على المنهج الوصفي التحليلي، ولصعوبة إجراءها لجميع مفردات البحث توجب علينا الاكتفاء بعينة تمثل المجتمع المدروس وذلك باستخدام العينة القصدية لتشمل على 80 مفردة، من أجل الحصول على البيانات والمعطيات التي تخدم أهداف الدراسة، كما اعتمدنا على الاستبيان كأداة رئيسية في البحث كونها تساعد على جمع المعلومات الخاصة بالعينة، حيث تمثلت مجالات هذه الدراسة كما يلي: -المجال البشري: يتكون من فئة طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم علم الاجتماع والذي قدر حوالي 80 طالب. -المجال المكاني: أجريت هذه الدراسة بجامعة عمار ثليجي بالأغواط وبالتحديد كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم علم الاجتماع تخصص علم الاجتماع الاتصال. -المجال الزمني: كان على مرحلتين، المرحلة الأولى (من 11 أفريل 2020 إلى غاية 14 أفريل 2020)، والمرحلة الثانية (من 21 أفريل 2020 إلى غاية 15 ماي 2020). وبعد معالجتنا لمختلف جوانب البحث النظرية والتطبيقية توصلنا إلى النتائج التالية: -يعتبر الفيسبوك أحد مواقع التواصل الاجتماعي الأكثر استخداما خاصة لدى فئة طلبة العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة عمار ثليجي بالاغواط، من خلال التفاعلات الاجتماعية الحاصلة داخل المجتمع الافتراضي، والتي تساعد على تشكيل الهوية المستعارة للطالب أو المحافظة على هويته الأصلية أو الاغتراب لهذا المجال الافتراضي. استخدام عينة من الطلبة للغة ورموز جديدة مختصرة بین مستخدمي الفيسبوك تتميز هذه اللغة بأنها مصطلحات مستعارة خاصة لا يعرفها إلا من يعاشرهم باستمرار، فيستخدم هؤلاء الطلبة الجامعيين في محادثتهم عبر الانترنت هويات مستعارة تغير نمط هويتهم الحقيقية في الواقع الافتراضي
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
