التفاعل الصفي في ظل جائحة كورونا- دراسة ميدانية لتلاميذ السنة ثانية متوسط – متوسطة الشهيد موساوي مناد– حمام الضلعة
Résumé: هدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير تدابير جائحة كورونا على التفاعل الصفي للتلميذ وكانت لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإكمالية بمتوسطة موساوي مناد حمام الضلعة، بحيث تمحور التساؤل الرئيسي للإشكالية حول: ما علاقة تدابير جائحة كورونا بالتفاعل الصفي لدى التلاميذ؟. أما التساؤلات الفرعية فصيغت كالآتي: ـ ما علاقة طريقة التفويج بالدافعية للتعلم لدى التلاميذ؟، ما علاقة التباعد داخل القسم بالمشاركة لدى التلاميذ؟، ما علاقة التباعد داخل القسم وتحصيل المعلومات لدى التلاميذ؟. وقد توصلنا إلى النتائج التالية أهمها: أن طريقة التفويج أثرت بشكل سلبي على الدافعية لدى التلميذ لتحضير الدروس والمشاركة في القسم. ـ طريقة التباعد داخل القسم قد أثرت بشكل سلبي على مشاركة التلميذ داخل القسم مع الأنشطة الدراسية. ـ طريقة التباعد داخل القسم أثرت بشكل سلبي على تحصيل المعلومات لدى التلميذ. ـ ومنه هذه الدراسة فان هناك علاقة ارتباطية موجبة وقوية بين التفاعل الصفي والدافعية للانجاز الدراسي لدى أفراد العينة في ظل جائحة كورونا.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
