أنماط التفكير المفضلة وفق نظرية هاريسون و برامسون لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي في ضوء متغيري (الجنس،التخصص الدراسي)
Résumé: تهدف الدراسة إلى الكشف عن أنماط التفكير المفضلة لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تبعا لمتغيري الجنس و التخصص الدراسي ( العلمي ،الأدبي) وفق نظرية هاريسون وبرامسون ،تكونت عينة الدراسة من 150 تلميذ و تلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة خلال العام الدراسي 2018/2019 ،قمنا بتطبيق مقياس أنماط التفكير لهاريسون و برامسون والذي يكشف عن خمسة أنماط و هي ( التركيبي ،المثالي ،العملي،التحليلي ،الواقعي) . استخدمنا في هذه الدراسة الاختبار التائي لعينة واحدة،والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومن أبرز نتائج الدراسة هو أن النمط التحليلي جاء بالمرتبة الأولى ، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ( ذكور ، إناث) والتخصص الدراسي( التخصص العلمي،التخصص الأدبي).
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
