علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينه دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة ( الابتدائي، متوسط، الثانوي)

2017

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Hamma Lakhdar - Eloued

أحمد, جلول

إسماعيل, حساني

Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى البحث عن العلاقة بين جودة المعلم باعتبارها مفهوما حديثا في تكوين المعلم و المؤسسة التي تلقى تكوينه بها ( معهد تكنولوجيا التربية، الجامعة، المدرسة العليا للأساتذة، مؤسسة أخرى) . تم إجراء الدراسة على 145 معلما بتطبيق مقياس معايير جودة المعلم، وبعد إجراء التحليل الإحصائي باستخدام تحليل التباين الأحادي تم التوصل إلى أن حيث أظهرت النتائج وجود فروق بين المعلمين الذين لديهم مستوى آخر والمعلمين الذين تكونوا بالمدرسة الوطنية للأساتذة ،الجامعة، معهد تكنولوجيا التربية، ويرجع ذلك إلى وجود فوارق في طبيعة التكوين بين هذه الفئات، إذ نجد أن الثلاث فئات الأخيرة لديها تكوين متخصص بدرجات متفاوتة مقارنة بالمعلمين الذين لديهم مستوى آخر ثانوي رغم وجود دورات تكوين من وقت لآخر.

Mots-clès:

جودة أداء المعلم

مؤسسىة التكوين.

Publié dans la revue: مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!