L'impact De La Compétence Interculturelle Dans L’enseignement / Apprentissage Du Fle. Cas De M2 Français
Résumé: Ce mémoire s'intéresse à l'impact de la compétence interculturelle dans l'acquisition du français langue étrangère (FLE). Il débute par une analyse approfondie de la littérature relative à la culture, l'interculturel et la compétence interculturelle, à travers différentes approches théoriques. La notion de compétence interculturelle est au coeur de ce travail. Elle est définie dans ses composantes (savoir, savoir-faire, savoir-être) et son rôle dans l'apprentissage du FLE est exploré en détail. Une méthodologie de recherche est ensuite mise en oeuvre auprès d'un échantillon d'étudiants et d'enseignants de FLE. Les résultats obtenus sont analysés et discutés, toujours en mettant en lumière l'importance de la compétence interculturelle dans l'enseignement du FLE et le besoin des enseignants de se former dans cette dimension essentielle des langues étrangères.
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