دراسة الكفاءات اللغوية لدى أطفال متلازمة داون المدمجين في المدارس العادية من 5إلى 12سنة
Résumé: هدفت الدراسة الحالية الى التعرف ما إذا كان مستوى الكفاءات اللّغوية لدى الطفل المصاب بمتلازمة "داون" المدمج في المدارس العادية من (5 سنوات إلى 12 سنة) حيث تم صياغة فرضية عامة تنص على ما يلي: مستوى الكفاءة اللغوية لدى الطفل المصاب بمتلازمة "داون" المدمج في المدارس العادية مرتفع. أما الفرضية الجزئية فتتمثل في : هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين مستوى الكفاءات اللغوية لصالح الطفل المدمج في المدارس العادية و لتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تطبيق إختبار TLP على عينة من متلازمة "داون" الذين كان عددهم 24 ذوي عمر من 5 الى 12 سنة. و من بعد مناقشة الدراسة توصلنا الى أن مستوى الكفاءة اللغوية لدى الطفل الحامل لمتلازمة "داون" المدمج أفضل منه عند الغير مدمج و أيضا أنه توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الكفاءة اللغوية لصالح الطفل المدمج
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
