تأثير برنامج مقترح للتصور العقلي في تحسين بعض مهارات السباحة الحرة لدى السباحين 12-14 سنة

Résumé: اتجه الباحثين إلى دراسة ميدانية تجريبية على مجموعة من السباحين لمعرفة تأثير التصور العقلي في تحسين بعض مهارات السباحة الحرة لدى السباحين 12-14 سنة. وكانت اهداف البحث متمثلة في معرفة ما مدى تحسن المهارات لدى السباحين بعد تطبيق عليهم برنامج التصور العقلي بحيث خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي في المتغيرات المهاري ولا توجد فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي و البعدي في متغيرات العقلية قيد البحث للمجموعة الضابطة. The researchers turned to an experimental field study on a group of swimmers to see the effect of visualization Mental improvement in some free swimming skills of swimmers 12-14 years old. The objectives of the research were to know the extent to which the skills of swimmers improved after applying the mental visualization program to them, so that the study concluded the following results: There are statistically significant differences between the tribal and remote measurements of the control group in favor of the post measurement in the skill variables, and there are no statistically significant differences between the tribal and remote measurements in the mental variables under study for the control group.

Publié dans la revue: المعيار