منظومة القيم لدي الطالب الجامعي بين الممارسة ومظاهر التغير دراسة ميدانية بجامعة العربي بن مهيدي أم البواقي.

Résumé: ملخص : تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى ممارسة الطلبة الجامعيين للقيم والتي تراوحت بين الايجابية والسلبية، من خلال تطبيق استبيان مكون من(96) قيمة موزعة على المجالات التالية: القيم التربوية(المعرفية) (21) بند، القيم الدينية والأخلاقية (31) بند، القيم الاجتماعية والثقافية (33) بند، القيم السياسية (11) بند، وشملت عينة الدراسة على (120) طالب وطالبة من قسم العلوم الاجتماعية جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي، وتم اعتماد المنهج الوصفي وتوصلت الدراسة إلى نتيجة هامة وهي أن درجة ممارسة القيم في المجالات المذكورة كلها تراوحت بين المتوسطة والعالية مع وجود مظاهر التغير في منظومة القيم ونوع من الاضطراب القيمي لدى الطلبة الجامعيين. Abstract : The present study aims at revealing to which extent university students practiced values ranging from positive to negative by completing a questionnaire consisting of (96) values distributed in the following fields: Educational (cognitive) values (21) clauses, religious and ethical values (31) clauses and social and cultural values (33) clauses, political values (11) clauses. The study sample included (120) male students and female students from the department of social sciences of the University of Larbi Ben M’Hidi, Oum El Bouaghi, and the descriptive approach was adopted. This study reached an important conclusion that the degree of practicing values in all the mentioned fields ranged between medium and high with the existence of manifestations of change in the value system and a sort of value disorder among university students.

Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية