(أثر العلاقات المدرسية على مستوى التنمر المدرسي لدى المراهق المتمدرس في التعليم المتوسط)- دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة الجلفة –
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى توضيح الأثر الوصفي للعلاقات المدرسية على مستوى التنمر المدرسي لدى المراهق المتمدرس في مرحلة التعليم المتوسط، حيث اشتملت عينة الدراسة على تلاميذ سنة رابعة متوسط بمدينة الجلفة، وقدرت العينة بـ 150 تلميذ تم اختيارها بطريقة عشوائية، وتم اعتماد المنهج الوصفي في البحث وجمعت البيانات بواسطة الاستبيان وقد توصلت الدراسة إلى: - توجد علاقة ارتباطيه قوية بين درجات التنمر المدرسي ودرجات العلاقات المدرسية، حيث أن مستوى التنمر يزداد لدى المراهق عندما تسوء العلاقات المدرسية مع الأساتذة والرفاق والإدارة المدرسية. - يرتفع مستوى التنمر المدرسي لدى الذكور أكثر منه عند الإناث بفروق دالة إحصائيا - توجد فروق دالة إحصائيا في العلاقات المدرسية بين الذكور والإناث لصالح الذكور
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة سوسيولوجيا
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
