مداخلة:الإطار المفاهيمي للمقاربة بالكفاءات أ.شريفي شعبان جامعة الجزائر 02 أ. تيطراوي رضوان جامعة المسيلة
2018
Autre

Université Mohamed Boudiaf - M'sila

2
2018/12/10 ملتقى استراتيجات التعلم النشط مركز اليقظة البيداغوجية

Résumé: الملخص: شرعت الجزائر في إصلاح مناهجها التربوية في سنة 3002 3002 سعيا منها لمسايرة التطورات - والتحولات العالمية، إذ لم تعد الغاية من المناهج اعتبار عقول المتعلمين وعاء يتم حشوه بالمعارف أو جعلهم يقومون بسلوكيات محددة منفصلة و معزولة، وإنما أصبح المتعلم في المناهج الجديدة هو محور العملية التعليمية التعلمية، بحيث يعتبر عنصر فعال ونشط ، وهذا ما أدى بالجزائر إلى ضرورة تبني مقاربة جديدة ألا وهي المقاربة بال كفاءات من اجل إكساب المتعلم كفاءات أكثر ارتباط بواقعه ، ولهذا جاءت هذه الورقة مختصرة في محاولة للتركيز على الجانب النظري للمقاربة بال كفاءات من خلال التطرق للعناصر التالية: - مفهوم ال كفاءة - المفاهيم المرتبطة ال كفاءة - مستويات ال كفاءة - تعريف المقاربة بال كفاءات - الأسس النظرية و الخلفية الفكرية للمقاربة بال كفاءات - المبادئ الأساسية في المقاربة بال كفاءات - مبررات التحول إلى المقاربة بال كفاءات - طرائق التدريس في المقاربة بال كفاءات

Mots-clès:

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
Logo Université


Documents et articles similaires:


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft
contact@theses-algerie.com