اتجاهات مديري ثانويات ولاية الوادي نحو مادة التربية البدنية والرياضية وفق متغير الخبرة المهنية

Résumé: تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مديري ثانويات ولاية الوادي نحو مادة التربية البدنية والرياضية وفقا لمتغير الخبرة المهنية لديهم(أقل من 05 سنوات، أكثر من 05 سنوات) وهي دراسة ميدانية أجريت على مستوى جميع ثانويات ولاية الوادي، وقد اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي في دراستنا كونه المناسب لإجراء مثل هذه الدراسات، والذي يهتم بدراسة الاتجاهات والآراء والميول، ويتمثّل مجتمع دراستنا في جميع مديري الثانويات على مستوى تراب ولاية الوادي والبالغ عددهم 62 مديرا، معتمدين في ذلك على العينة القصدية(الغرضية)، وبهدف التحقق من فرضيات الدراسة اخترنا أداة البحث المناسبة والمتمثلة في مقياس اتجاهات الإدارة المدرسية نحو التربية الرياضية المدرسية الذي أعدّه الأستاذ الدكتور محمد محمد الحماحمي، ويتكون من 50 عبارة(22 عبارة ايجابية و 28 عبارة سلبية) يمثلون ثلاث أبعاد(محاور) رئيسية. : The study aims to identify the trends of Headmasters in secondary stage about the subject of physical education and sports. This is in relation to professional experiences variable (less than 05 years, more than 05 years). To this end a field study was conducted at the level of all secondary schools of the region of EL-OUED. The descriptive approach is appropriate to conduct such studies, which focus on studying the trends, opinions and tendencies. The study population consisted of all Headmasters of secondary stage in the province of El-Oued . The total of them is 62 directors. Relying on a purposive sample (invocation). In order to verify the Hypotheses we have chosen the school administration scale trends toward Physical Education and Sport prepared by Prof. Dr.MOHAMED MOHAMED EL HAMAHMI (1993). It consists of 50 words (units), (including 22 positive words and 28 negative words), representing three dimensions( or axes).

Publié dans la revue: التحدي