معايير انتقاء النص التعليمي، وخطوات تدريسه
Résumé: يشكّل النّص محورا مفاهيمياً كلامياً تُستعرض فيه كل القضايا اللغوية، والأنماط المعرفية، ويعزّز من القدرة الاتّصالية التي تصل المتعلم بجوانبه الحياتية، ويعتبر النّص لوحة ترتسم فيها منعطفات الفكر الإنساني؛ بمختلف مظاهره الفكرية، وتعليماته التعلمية، من هذا المنطلق ومن منطلقات أُخَر تتصل بهذا المحور الكلامي، تأتي هاته الدّراسة للكشف عن دلالة النّص التعليمي بالنسبة للمعلم، وذلك من خلال انطلاق مفاهيمي لتذييل المفردات الأساسية التي تتركب منها، وبيان محدّدات ومعايير النّص التعليمي لدى المعلم وِفق المنظومة التربوية الجديدة، وكيفية تحليل النص، وإسقاط الضوء على المقاربة النصية، وبيان دلالة النص التعليمي في الأوساط اللغوية التربوية. The text is a conceptual axis in which all the linguistic issues are reviewed, and the communication ability of the learner is enhanced by its aspects of life. This study is intended to reveal the significance of the educational text for the teacher through a conceptual introduction to the basic vocabulary of the teacher. According to the new educational system, how to analyze the text, and to shed light on the textual approach, and to indicate the significance of the educational text in the educational linguistic community.
Mots-clès:
Publié dans la revue: رفوف
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
