التفكير الاستراتيجي وعلاقته بالبراعة التنظيمية لدى مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. -دراسة ميدانية على مستوى بعض المدارس الابتدائية بمدينة المسيلة-
2022
Mémoire de Licence
Sciences Humaines Et Sociales, Démographie

Université Mohamed Boudiaf - M'sila

ص
صواش عيسى, - لمونس عبد اللطيف -حرزي عاشور -

Résumé: هدف الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التفكير الاستراتيجي والبراعة التنظيمية لدى مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين، وكذا معرفة مستوى ممارسة التفكير الاستراتيجي، ومستوى البراعة التنظيمية لدى مديري المدارس الابتدائية، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي الإرتباطي، وعينة البحث تمثلت في 120 معلم من 10 مدارس ابتدائية من مدينة المسيلة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وأداة الدراسة تمثلت في استبيان التفكير الاستراتيجي وكذا استبيان البراعة التنظيمية، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية SPSS توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها وجود علاقة دالة إحصائيا بين التفكير الاستراتيجي والبراعة التنظيمية، إضافة إلى تميز مديري المدارس الابتدائية بمستوى مرتفع في التفكير الاستراتيجي والبراعة التنظيمية.

Mots-clès:

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft
contact@theses-algerie.com