أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على أداء المهمات الصفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في تحسين الإنضباط الصفي الذاتي
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي في تحسين الانضباط الصفي الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في إحدى المدارس بمدينة جيجل، وشملت عينة الدراسة (48 ) تلميذًا وتلميذة من الصف الثاني،تم اختيارهم بطريقة التعيين العشوائي وتم تقسيمها إلى قسمين تجريبية وضابطة بالتساوي، ولأغراض الدراسة طور برنامج تدريبي قائم على أداء المهمات الصفية في جوانب عملية أدائية وتفاعلية ضمن مجموعات صغيرة، واعتمدت على شبكة الملاحظة للانضباط الصفي الذاتي خضعت لمعايير الصدق والثباث وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.05=αفي درجات الانضباط الصفي الذاتي و لصالح المجموعة التجريبية.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
