أثر برنامج تدريبي لمعلمات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة والثانوي في تنمية الاتجاه نحو استراتيجية التدريس بالصف المقلوب ومهارات التعلم الذاتي لديهن
Résumé: يهدف البحث إلى قياس مدى فاعلية برنامج تدريبي في تنمية اتجاهات ومهارات التعلم الذاتي لمعلمات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة والثانوية نحو استخدام استراتيجية الصف المقلوب، وقد بلغت عينة البحث التي اختيرت لتحقيق هذا الهدف (25) معلمة، أعدت لهن الباحثة برنامجاً تدريبياً قائماً على استراتيجية الصف المقلوب، مستخدمة المنهج التجريبي للعينة الواحدة لمعرفة مدى فاعليتها، وقد تم تطبيق أدوات البحث على العينة قبل وبعد التجربة، وتتكون أدوات البحث من مقياس للاتجاه نحو استراتيجية الصف المقلوب، وآخر لقياس مهارات التعلم الذاتي، وقد كانت قيم معاملات الثبات والصدق مرتفعة، وبعد إجراء المعالجات الإحصائية دلت نتائج البحث على فاعلية البرنامج التدريبي حيث بلغ قيمة مربع إيتا للاتجاه ومهارات التعلم الذاتي (0,56، 0,51) على التوالي وهي قيم عالية تدل على فاعلية البرنامج التدريبي.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
