لجنة الإرشاد والمتابعة النفسية والتربوية وعلاقتها بالعنف المدرسي في ظل جائحة كورونا

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على لجنة الإرشاد والمتابعة وعلاقتها في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي ، حيث تعتبر لجنة الإرشاد والمتابعة واحدة من أهم الإجراءات التي يتخذها مستشاري التوجيه للحد من ظاهرة العنف المدرسي وخاصة في ظل جائحة كورونا فيروس ، وذلك من خلال دراسة ميدانية في أوساط متوسطات مدينة تبسة ، حيث اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الملائم لطبيعة الموضوع ، وطبقت على عينة قوامها 70 فرد من الجنسين ، وعولجت إحصائيا باستخدام برنامج ( spss) ، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة بين لجنة الإرشاد والمتابعة النفسية والتربوية و الحد من ظاهرة العنف المدرسي في ظل جائحة كورونا فيروس . This study aimed to shed light on the Guidance and Follow-up Committee and its relationship in reducing the phenomenon of violence in the school environment,The study followed the descriptive approach appropriate to the nature of the subject, and was applied to a sample of 70 individuals of both sexes, and was treated statistically using the (SPSS) program. The results of the study concluded that there is a relationship between the guidance committee, psychological and educational follow-up, and reducing the phenomenon of school violence.

Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية