معوقات استعمال وسائل التعليم الإلكترونية في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
Résumé: تروم الدراسة معرفة أبرز المعوقات التي تحول واستخدام أساتذة اللغة العربية في التعليم الابتدائي بعض وسائل التعليم الإلكتروني التي تتوفر عليها المدرسة، التي هي ملزمة ألا تبقى بمعزل عن تأثيرات التسارع التكنولوجي المتزايد، بشكل مضطرد في وظيفيتها عموما، وفي العملية التعليمية التعلمية برمتها خصوصا. وحتى تحقق بغيتها بشكل أفضل مما هي عليه حال بقيت تتبنى تعليما تقليديا في تعليم أنشطة اللغة العربية عليها تطوير وسائل التعليم والتعلم، بتفعيل استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة. يركز التعليم الإلكتروني على مسايرة الحضور اللافت للوسائل التكنولوجية ضمن البيئة المجتمعية للمتعلم، ذات الامتداد البارز في بيئته المدرسية، لتلعب دورها المحوري في رفع منسوب الدافعية لديه نحو تعلم لغته، محفزة له على تعلمها وفق ما يستهويه، لذا تطلبت الدراسة اختيار عينة من أساتذة تعليم اللغة العربية، بجمع البيانات وتفريغها تم تحليلها لإظهار الأسباب الجوهرية في شكل نتائج، تم دعمها بتوصيات يراها الباحث ذات فعالية.
Mots-clès:
Publié dans la revue: فصل الخطاب
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
