Pratiques Communicationnelles Et Interactions En Classe De Fle. Cas De L’oral Chez Les Élèves De Troisième Année Moyenne
Résumé: Cette recherche a pour objectif, d'insister sur le rôle et l’importance de l'oral dans l’enseignement pour développer les compétences communicatives orales chez les apprenants et la capacité de ces derniers à interagir en classe. Nous avons mené une enquête auprès des classes de 3ème Année Moyenne, en choisissant deux instruments d’investigation : deux questionnaires et l’observation. Les données obtenues par ces deux derniers ont montré que l’oral joue un rôle déterminant dans l’acquisition de la langue et la compréhension du cours ; à partir du moment où on applique les techniques de la pratique communicationnelle en situation didactique.
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