واقع التمارين اللغوية المتضمنة في الكتب المدرسيّة في ضوء المقاربة النصيّة: كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط نموذجا

2017

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université De Relizane

سعدالدين, أمينة

Résumé: تجمع الدراسات اللسانية، والتعليمية الحديثة أنّ كفاءة التواصل اللغوي لا تتحقق إلا بالممارسة اللغوية والتمرين على كل الظواهر اللغوية، لذا أثرنا إشكالية تقييم التمارين اللغوية المتضمنة في الكتب المدرسية في ضوء المقاربة النصية، على اعتبار أن التمارين وسيلة تعليمية مرهون بالتأسيس العلمي والتعليمي لها تحقيق الكفاءتين اللغوية والتواصلية المنشودتين، فإلى أي حد ساير انتقاء التمارين اللغوية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط متطلبات المقاربة النصية وأسسها؟

Mots-clès:

مقاربة نصية

تمارين لغوية

كفاءة لغوية

كفاءة تواصلية.

Publié dans la revue: لغة كلام

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!