تفاعل النحو والبلاغة في تحصيل اللغة العربية

Résumé: إن واقع الدرس اللغوي الدي يجسده واقع اللغة العربية في المغرب، لا يختلف كثيرا عن المشهد اللغوي في الدول العربية، وربما يعود هامش الاختلاف بين واقع لغوي في قطر عربي معين وآخر إلى بعض الخصوصيات البيئية والظروف التاريخية التي تميز بلدا عربيا عن غيره. ومن هنا فإن الإشكالية الكبرى التي تطرحها هذه الورقة العلمية تحمل في ثناياها هما معرفيا وحسا وطنيا وإحساسا قوميا لدى المهتمين بواقع اللغة العربية في محاولة لتشخيص واقع الدرس اللغوي في جوانبه المتعددة، بعد أن لاحظ الجميع تراجع مستوى اللغة في صفوف الناشئة من المستوى الإعدادي مرورا بالثانوي إلى المستوى الجامعي، ولا شك أن أسباب التراجع لا تعود إلى طبيعة اللغة العربية ذاتها بل تعود إلى أسباب أخرى متعددة ومتنوعة لا علاقة لها باللغة وطبيعتها.

Publié dans la revue: اللّغة العربية