الخجل وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي
Résumé: ملخص الدرا سة: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة الموجودة بين الخجل والتكيف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ،وكذا الكشف عن الفروق الموجودة من حيث الجنس و التخصص في درجات الخجل و التكيف المدرسي . من أجل ذلك قمنا بتطبيق مقياس الخجل للباحث" الدريني " ومقياس التكيف المدرسي للباحثة "سمية بن عائشة" على عينة متكونة من ) 80 (تلميذ و تلميذة منهم ) 38 ( ذكور و 42 ( إناث ،تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من ثانويتي الشهيد أوسماعيل قاسي والإخوة ( الشهداء أتباطة ولاية تيزي وزو.كما اعتمدنا على المنهج الوصفي لأنه المناسب لهذه الدراسة. و بعد جمع البيانات تم تفريغها و معالجتها بإستخدام الحزمة الإحصائية ) SPSS ) و المتمثلة في حساب معامل الإرتباط" برسون "لدرا سة العلاقة و اختبار "ت" لدرا سة الفروق. وتوصلنا من خلال هذه الدرا سة إلى النتائج التالية: .1 توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخجل و التكيف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي . .4 لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنس في درجة الخجل . .8 توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في درجة التكيف المدرسي . .2 لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الخجل تعزى لمتغير التخصص. .5 توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التكيف المدرسي تعزى لمتغير التخص .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!