في الجامعة الجزائريةمعوقات الاتصال البيداغوجي في التعليم عن بعد خلال أزمة كورونا دراسة ميدانية على عينة من أساتذة علوم الإعلام و الاتصال
Résumé: جاءت دراستنا هذه للبحث في معوقات الاتصال البيداغوجي خلال العملية التعليمية عن بعد في ظل الجائحة. واعتمدت الدراسة على المنهج المسحي إلى جانب أداة البحث المتمثلة في الاستبيان الإلكتروني الذي تم توزيعه على عينة من أساتذة علوم الإعلام والاتصال في الجامعة الجزائرية. و توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها : يسلك الأساتذة اتجاهات سلبية نحو التواصل البيداغوجي في إطار التعليم عن بعد خلال الجائحة، يرى الأساتذة أن يتكيف محتوى الدروس والمحاضرات من حيث الشكل الفني والمضمون المعرفي مع متطلبات التحول الرقمي ويؤدي الاتصال البيداغوجي الإلكتروني في هذا الصدد أدوارا غاية في الأهمية تتمثل في تصميم الرسائل وتفسيرها وتقييم مدى استيعابها لدى المتلقي ،يعتقد هؤلاء ان كثرة أعداد إلى جانب غياب البعد الإلزامي وغياب الدافعية لدى الطلبة من بين أهم معيقات الاتصال البيداغوجي خلال أزمة كورونا
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
