دور النشاط الرياضي في التخفيف من صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة دراسة مقارنة بين الأطفال الممارسين للنشاط الرياضي وغير الممارسين للنشاط الرياضي.

Résumé: تهدف هذه الورقة البحثية للكشف عن دور النشاط الرياضي في التخفيف من صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة _ دراسة مقارنة بين الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الممارسين للنشاط الرياضي وغير الممارسين للنشاط الرياضي، بالمركز النفسي البيداغوجي بغريس ولاية معسكر_ للسنة الدراسية 2016 – 2017، وطبق المنهج الوصفي المقارن، وتمثلت الأداة الرئيسية للدراسة في مقياس صعوبات الانتباه للزيات، وتكونت عينة الدراسة من (34) طفلا من ذوي الاحتياجات الخاصة، موزعين على مجموعتين، إحداهما مكونة من (17) طفلا من ذوي الاحتياجات الخاصة الممارسين للنشاط الرياضي، والأخرى مكونة أيضا من (17) طفلا من ذوي الاحتياجات الخاصة غير ممارسين للنشاط الرياضي، وتوصلت الدراسة للنشاط الرياضي دور في التخفيف من صعوبات الانتباه لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. الكلمات المفتاحية: النشاط الرياضي؛ صعوبات الانتباه؛ الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. This research paper aims to detect the role of sports activity in alleviating attention difficulties in children with special needs, the comparative descriptive approach was applied, the main tool of the study was the attention difficulties scale, and the study sample consisted of (34) children with special needs. The results of the study found: sports activity played a role in alleviating attention difficulties among pupils with special needs. Keywords: sports Activity, Attention difficulties, children with special needs.

Publié dans la revue: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية