واقع التنمر في المدرسة الجزائرية – مرحلة التعليم المتوسط – (دراسة ميدانية)
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع التنمر في مرحلة التعليم المتوسط بالجزائر،من خلال إجلاء دوافعه مصادره، أشكاله ، أماكن ممارسته ،و النتائج المترتبة عنه. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبيان طبق على عينة تتكون من 120 تلميذ و تلميذة،من مستويات دراسية مختلفة بمرحلة التعليم المتوسط .وقد توصلت الدراسة إلى أن سلوكات التنمّر منتشرة في الوسط المدرسي بدرجة تبعث على القلق. ومن آثارها أنها تعمل على سلب إرادة الضحية و قمع حريته،والتدخل في خصوصياته،باستعمال وسائل مختلفة، لذلك فهي تتسبب في مشاكل سلوكية و أخلاقية واجتماعية حادة .كما أنها تصدر عن تلميذ أو مجموعة من التلاميذ في عدة أماكن داخل المدرسة و خارجها وتتسم بالسرية و الاستمرارية،لذلك فهي مصدر للمخاوف و القلق و ضياع للطاقات،وعامل رئيس في خلق أشخاص آخرين متنمّرين.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات نفسية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
