التدريس بالمقاربة بالكفاءات وعلاقته بدافعية الانجاز الرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور المتوسط
Résumé: الملخص : بالعربية عنوان الدراسة : التدريس بالمقاربة بالكفاءات وعلاقته بدافعية الانجاز الرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور المتوسط.(دراسة ميدانية بمتوسطات بلدية بليمور). الهدف من الدراسة : هدفت الدراسة الى استكشاف دافعية الانجاز لدى عينة من التلاميذ الممارسين للتربية البدنية والرياضية لمتوسطات بلدية بليمور. مشكلة الدراسة : هل توجد علاقة بين التدريس بالمقاربة بالكفاءات ودافعية الانجاز الرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور المتوسط. فرضيات الدراسة : 1-تشكل مقاربة التدريس بالكفاءات حافز لتلاميذ التربية البدنية والرياضية للدراسة. 2-مقاربة التدريس بالكفاءات تساعد تلاميذ التربية البدنية والرياضية على التعلم. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي. الأدوات المستخدمة في الدراسة : مقياس دافعية الانجاز الرياضي "لمحمد حسن علاوي" بعد تكييفه حيث شمل على بعدين ب20 عبارة. الكلمات المفتاحية :التدربس بالمقاربة بالكفاءات،دافعية الانجاز الرياضي،حصة التربية البدنية والرياضية،المراهقة(11-15 سنة). جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة وتطرقنا فيه الى أهم النظريات المفسرة لمتغيرات البحث. وتناول الفصل الثاني: الاطار العام للدراسة ،وتطرقنا فيه الى التعريف اللغوي والاصطلاحي والاجرائي للكلمات المفتاحية للدراسة. أما الفصل الثالث:الاجراءات الميدانية للدراسة ،وفيها الدراسة الاستطلاعية، المنهج المتبع،مجتمع وعينة الدراسة،أدوات جمع البيانات والمعلومات،اجراءات التطبيق الميداني للأداة،الأساليب الاحصائية. الفصل الرابع :وتم فيه عرض التساؤلات وتحليلها، وعرض الفرضيات وتفسيرها ومناقشتها. من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث: -توجد علاقة بين التدريس بالمقاربة بالكفاءات ودافعية الانجاز الرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور المتوسط. -تشكل مقاربة التدريس بالكفاءات حافز لتلاميذ التربية البدنية والرياضية للدراسة. -مقاربة التدريس بالكفاءات تساعد تلاميذ التربية البدنية والرياضية على التعلم. توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها: -توفير الجو المناسب للتلميذ داخل وخارج المؤسسة التربوية لكي يستطيع أن يتكيف مع مرحلة المراهقة. -تقديم ارشادات وتوجيهات للتلاميذ الذين يعانون من انخفاض في مستوى دافعية الانجاز وتعريفهم بأساليب زيادتها. -اجراء بحوث ودراسات أعمق في هذا الموضوع في البيئة الجزائرية وافادة المنظومة التربوية بنتائجها
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
