L’enseignement /apprentissage De L’oral Au Cycle Primaire : Cas Des Apprenants De 5° Ap Des Écoles Rahane Akli (tizi Gheniff) Et Hamidi Arezki (makouda)
Résumé: Dans notre mémoire, nous pouvons confirmer que l'enseignement / apprentissage de l'oral en classe de la 5eme année primaire n'est pas une tâche facile, néanmoins importante dans la formation des apprenants. Après notre enquête (questionnaire, observations de classe), nous avons constaté que l'oral joue un rôle primordial dans la formation des apprenants ; c’est pour cette raison que nous suggérons aux enseignants du français de varier leur enseignement de l'oral tout en essayant de motiver les apprenants de la 5eme année primaire par le dialogue, les jeux de rôle, le débat… Et de donner une importance à l'oral même dans les séances d'outils de la langue et enfin d'utiliser de nouvelles technologies audio visuelles, pour attirer l'attention des apprenants dans le but de développer la compétence discursive chez eux.
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