L'impact De La Pédagogie Sur Le Rendement De La Classe Hétérogène
2020
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

K
Khammar Boutheyna
R
Romani Rayane
A
Aifour Mohamed Chérif

Résumé: Les obstacles dans souffrent les apprenants au niveau de rythme et des stratégies d'apprentissage, poussent les enseignants à réfléchir aux diverses démarches pour faciliter l'acquisition et afin de remédier cette hétérogénéité. La pédagogie différenciée et l'un des moyens les plus admissibles pour gérer ce problème. A travers ses données recueillies, dans notre recherche sous forme d'analyse de questionnaire nous avons su l'efficacité de la pédagogie différenciée dans l'apprentissage.

Mots-clès:

evaluation
remédiation
pédagogie différenciée
hétérogénéité
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