النظام التربوي الجزائري في ظل العولمة

Résumé: لقد حاولنا تسليط الضوء على واقع النظام التربوي الجزائري وأهم التحديات في ظل العولمة ومدى استعمال المنظومة التربوية للوسائل التكنولوجية الحديثة في مجال التربية والتعليم في الجزائر، ومدى تغيير المناهج الدراسية التي أصبحت لا تتماشى مع إدخال تكنولوجيا المعلومات كوسائط تربوية جديدة، وتحسين كفاءة المدرس وتمكينه من الاطلاع على المتغيرات الجديدة في التعليم، كما أن الانترنت تلعب دور في الإبداع ومساعدة كل من المعلم والتلميذ على تحقيق الذات وتطوير المواهب الفردية التي تعود بالفائدة على المجتمع ككل. إن إصلاح التعليم في الجزائر مرتبط بمختلف التغيرات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية التي تفرضها العولمة. الكلمات المفتاحية: العولمة، التعليم، النظام التعليمي. Abstract : We tried through the reality of the Algerian educational system, and the most important challenges in the context of globalization, the extent to which the educational system of technological means in the field of education and education in Algeria, and the extent of change in curricula that have became incompatible with the introduction of information technology as new educational mediums, and improve the efficiency of the teacher and enable him to see the new variables in education as well as the internet plays a role in innovation and help both teacher and student to achieve self. Development and individual talent which benefit the community as a whole. The education reforme in Algeria is linked to various social, cultural, and economic changes which is spawned globalization. Key words: Globalization, Education, Educational system.

Publié dans la revue: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات