التداخل اللغوي في الأداء الإملامي للغة العربية : تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط نموذجا
2016
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

إ
إعمارن, زهرة
ف
فوناس, وفاء
ص
صياح, جودي. مدير البحث

Résumé: يتطرق هذا البحث اللغوي ظاهرة من ظواهر الاحتكاك اللغوي ألا و هي ظاهرة التداخل اللغوي في الأداء الكلامي لدى تلاميذ الطور المتوسط و هذا للوقوف على مدى تمكنهم من اللغة العربية الفصحى، و قد استعين بالمنهجين الوصفي و الإحصائي في هذه الدراسة

Mots-clès:

اللغة العربية
الأداء اللغوي
التداخل اللغوي
الأداء الإملامي
اللغة العربية
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