أثر الرأسمال الثقافي للأسرة في بناء المشروع الشخصي للتلميذ
Résumé: ملخص: تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على أثر الرأسمال الثقافي للأسرة في بناء المشروع الشخصي لتلميذ المرحلة الثانوية، حيث يسعى الآباء لنقل رأسمالهم الثقافي لأبنائهم عن طريق التنشئة الاجتماعية من خلال التفاعل الايجابي الذي يحدث داخل الأسرة وما تحمله من مقومات تساعدها للقيام بهذا الدور تضمن لها مكانة أساسية لأفرادها ضمن النسيج الاجتماعي. ويعد المشروع الشخصي للتلميذ كخطوة أولى في التوجيه المدرسي والمهني لتجسيد اختياراته الدراسية والمهنية المستقبلية وفق قدرته وطموحاته، ومن هذه التوطئة سنحاول الكشف عن حقيقة التداخل بين الموروث الثقافي للأسرة وتاثيره في تحديد المشروع الشخصي للتلميذ في شقيه الدراسي والمهني. Abstract : The current study aims to identify the impact of the cultural capital of the family in the crystallization of the personal project of the secondary school student, as parents seek to transfer their cultural capital to their children through socialization through the positive interaction that occurs within the family and the elements it holds that help it to perform this role that guarantees it a fundamental position. For its members within the social, The student's personal project is considered a first step in school and vocational guidance, to embody his future academic and professional choices, according to his abilities and ambitions,fabric, Through this study, we will try to reveal the reality of the overlap between this cultural heritage of the family, and its impact on determining the student's personal project, whether it is academic or professional.
Mots-clès:
Publié dans la revue: الفكر المتوسطي
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!