الفكر المنهجي الخليلي وأثره في تأسيس الدرس الصوتي العربي (مختارات من معجم العين الجزء الأول) Title In English: The Methodological Thought Of Al-khalili And Its Impact On The Establishment Of The Arabic Phonetic Lesson (selections From The Al-ain Dictionary, Part One).

Résumé: تنبَّه الخليل بن أحمد إلى فكرة الحروف (الأصوات) وهي مجردة عن الكلام في وقت مبكر قبل غيره، وحدَّد مخارجها، ودور الجهاز الصوتي في بلورتها ،ساعده في هذا حسه المرهف وذكاؤه القوي وفق منهجية علمية يأتي الحديث عنها لاحقا. هدف البحث: -التعريف بالمنهجية العلمية المبتكرة لدى الخليل في ترتيب أصوات العربية في زمن غياب مخابر البحث العلمي الحديثة. نتائج البحث: -معجم العين أول معجم عربي شامل لأحرف العربية،أقامه الخليل على نُظمٍ جديدة لم يسبقه إليها غيره،لأنه رتَّبَ مادته وفق مخارجها(أحيازها) من أقصى الحلق إلى الشفتين(باتجاه تيار الهواء المنبعث من الرئتين) ثم الأرفع فالأرفع كما قال. - منهج الخليل في الترتيب يتفق في ملامحه العامة وتصنيفات المحدثين. Abstract: Al-Khalil bin Ahmed drew attention at an early age to the idea of sounds abstract from speech, he identified their exits and the vocal apparatus role in refining them using a scientific methodology that will be discussed later. Research goal: Introducing Al-Khalil's innovative scientific methodology in arranging Arabic voices in the absence of modern scientific research laboratories. research results: Al-Ain Lexicon is the first comprehensive dictionary of Arabic words. Al-Khalil established it on new approach which is consistent in its features with the modernists classification .because he arranged its material according to its exits from the farthest of the throat to the lips (in the air direction emanating from the lungs) and then to the highest

Publié dans la revue: دراسات معاصرة