دور الإرشاد المدرسي في تحقيق الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية عين الدفلى
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور الإرشاد المدرسي في تحقيق الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بولاية عين الدفلى، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبيانين، الأول يتعلق بالإرشاد المدرسي، والثاني يتعلق بالأمن النفسي على عينة قوامها 150 تلميذا، اختيروا بطريقة عشوائية بسيطة من خمسة ثانويات بولاية عين الدفلى، منتهجين في ذلك المنهج الوصفي التحليلي. وبعد جمع البيانات وتحليل النتائج توصلنا إلى أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ في مستوى إرشادهم المدرسي، ومستوى أمنهم النفسي. كما أن للإرشاد المدرسي أثر ضعيف في تحقيق الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
Mots-clès:
Publié dans la revue: الحوار الثقافي
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!