Une Implémentation D’un Environnement À Base De Grid

Résumé: Grid est un nouveau paradigme d’accessibilité aux ressources distribuées et hétérogènes, et avec l’apparition du standard OGSA, il est devenu une infrastructure pour de nombreuses applications ; et les grands projets du monde l’utilisent. Le E-learning est l’un des domaines les plus importants où le Grid a montré sa contribution. Ce mémoire a pour but de présenter une architecture d’un environnement de collaboration dans le domaine du E-learning en s’appuyant sur les technologies de Grid en essayant d’exploiter les ressources sous utilisées des universités et instituions, d’une part, et de soutenir les systèmes d’apprentissage existants, d’autre part. Par conséquent, notre environnement de collaboration sera un lieu de rencontre des communautés d’apprentissage isolées qui utilisent des plateformes différentes en leur donnant la possibilité de travailler ensemble dans le domaine d’enseignement et d’apprentissage, ceci via le partage de ressources distribuées et hétérogènes, le partage de contenus d’apprentissage, et la collaboration entre les membres des différentes communautés. Cette recherche explique en premier lieu, les raisons de l’adoption du Grid, ensuite met en exergue l’apport de Grid pour le E-learning et la collaboration. En somme, le Grid dispose des caractéristiques et des fonctionnalités principales qui peuvent répondre aux exigences des environnements de collaboration, il est toutefois nécessaire de souligner que malgré la richesse de ce système, l’appel à d’autres technologies –tel que le Grid sémantique– s’avère important.

Publié dans la revue: