المفاهيم المتنازع عليها بالضرورة في بحوث الميديا: محاولة لتجاوز الطّابع التنازعي لمفاهيم الخطاب.. لماذا؟ وكيف؟

Résumé: لاتزال مسألة صياغة المفاهيم تستميل الفضول العلمي للباحثين في العلوم الاجتماعية. إنّها إشكالية تحمل هاجسًا معرفيًا لدى بعض الدوائر الأكاديمية التي تسعى إلى ردم هوة الخلاف والاختلاف بين الباحثين ومدّ الجسور بين تصوراتهم. وهنا تبرز أطروحة المفاهيم المتنازع عليها بالضّرورة كإطار معرفي يُقرّ بوجود هذه الفئات من المفاهيم. من هذا المدخل، ينتمي الخطاب إلى هذه الفئة التي أثقلها الطّابع التنازعي على مكوناته وسماته، مما جعل محاولة حصر مفهوم الخطاب أوعلى الأقل الحدّ من تمدّده المفاهيمي بين الباحثين في حقل الإعلام والاتصال أمراً تعترضه صعوبات. في ضوء ذلك، تشتغل مقاربة سلم التجريد على إرساء مُحدّدات علمية لإخراج هذه المفاهيم من دائرة التنازع الضّروري. وهو ما يمثّل غاية هذه الورقة البحثية التي تروم تنزيل مفاهيم الخطاب في المدارس الكبرى لتحليل الخطاب على سلم التجريد للتقليص من حدّة التنازع المفاهيمي حول الخطاب. Concepts formation still attracts the scientific curiosity of researchers in the social sciences. It is an issue that carries an epistemological concern that seeks to bridge the gap between researchers. Here, the essentially contested concepts emerge as a framework that acknowledges the existence of such concepts' categories and discourse belongs to them. Nevertheless, the ladder of abstraction proposes scientific criteria to remove these concepts from the circle of essential contestedness. So, this article aims to approach the concepts of discourse from the perspective of the ladder of abstraction to reduce the intensity of the conceptual conflict over discourse.

Publié dans la revue: مجلة رقمنة للدراسات الإعلامية والاتصالية