The Role Of Task Based Approach In Developing Efl Students’ Vocabulary
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تأثيراستخدام تعليم اللغة القائم على المهام على تطويرالمفردات لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية نظرًا للأهمية المتزايدة للغة الإنجليزية في المجتمع المعاصر، تهدف هذه الدراسةإلى استكشاف فعالية (TBLT)في تعزيزوتوسيع مفردات متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تم إجراء دراسة حالة في قسم اللغة الإنجليزية في جامعة قاصدي مرباح بورقلة ، مع التركيزعلى هدفين رئيسيين: فحص كيفية تسهيل لتطويرمفردات متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ، والتحقيق في اراء الطلاب تجاه هذه الأنشطة التعليمية. لتحقيق هذه الأهداف ،تم إجراء مقابلات مع كل من الأساتذة والطلاب كأدوات بحث. يكشف تحليل النتائج أن طلاب اللغة الإنجليزية في السنة الثانية يظهر اونوعيًا متزايدًا وبالأهمية الكبيرة للمفردات في تحسين مهاراتهم في الكلام ،ويقرون بالتأثير الإيجابي لهذه الأنشطة على مستوى اللغة الشفوية لديهم. علاوة على ذلك،يؤكد معلمواللغة الإنجليزية أن دمج الأنشطة التواصلية يثبت كواحدة من أكثر النهج فعالية ومفيدة لتعزيزالمفردات بين متعلمي اللغة الإنجليزية في السنة الثانية. في النهاية ، تختتم هذه الدراسة بتقديم اقتراحات وتوصيات قيمة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والمعلمين لتعزيزوتطويرعملية التعلم والتدريس.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
