إسهام النشاط البدني الرياضي في الرفع من مستوي بعض مظاهر الحالة النفسية لدى فئة التلاميذ المصابين بداء السكري -مقاربة سيكولوجية تربوية-

Résumé: الملخص: هدفت الدراسة الى معرفة اسهام النشاط البدني الرياضي في الرفع من مستوى بعض مظاهر الحالة النفسية لدى فئة التلاميذ المصابين بداء السكري من خلال معرفة الفروق في مستوى تقدير الذات عند الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي لدى فئة المصابين بداء السكري، وكذا معرفة اسهام النشاط البدني الرياضي في التقليل من مستوى الشعور بالذنب وعدم الرضا لدى التلاميذ المصابين بالداء السكري، أجريت الدراسة على عينة من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بولاية المدية بلغ عددها 30 تلميذ (15 تلميذ ممارس و15 تلميذ غير ممارس للنشاط البدني الرياضي)، حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لطبيعة الموضوع، أما فيما يخص أدوات البحث فقد استخدمنا مقياس تقدير الذات (لمحمد حسن علاوي) المتكون من 20 عبارة و 4 أنماط، بالإضافة الى استبيان مصمم من طرف الباحث، تم تحليل النتائج باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss وتوصلنا الى النتائج التالية: - هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي لدى التلاميذ المصابين بالداء السكري. - أن ممارسة النشاط البدني الرياضي تساهم في التخفيف من حالة الحزن لدى التلاميذ المصابين بداء السكري - تساهم ممارسة الأنشطة الرياضية في حصة التربية البدنية والرياضية في توجيه التلميذ المصاب بداء السكري إلى الإقبال على الحياة مع الشعور بالسعادة والسرور. الكلمات الدالة: النشاط البدني الرياضي، الحالة الصحية، الداء السكري، تلاميذ الطور الثانوي. Summary: The objective of the study was to know the contribution of physical activity in sports to raise the level of some psychological manifestations in the class of students with diabetes by knowing the differences in the level of self-assessment of practitioners and non-practitioners of physical activity sports in the group of people with diabetes, as well as knowledge of the contribution of physical activity in sports To reduce the level of guilt and dissatisfaction among students with diabetes, the study was conducted on a sample of 30 secondary school students in Medea State (15 students and 15 non-practicing students of physical activity). In the analysis of its relevance to the nature of the subject, and in terms of research tools, we used the measure of self-esteem. As for the research tools, we used the measure of self-assessment (Mohammed Hassan Allawi) consisting of 20 words and 4 patterns, in addition to a questionnaire designed by the researcher, the results were analyzed using the program of statistical social sciences spss and reached the following results: There were statistically significant differences in the level of self-esteem among practitioners and non-practitioners of physical activity in athletes with diabetes. Physical activity contributes to the alleviation of grief among students with diabetes The exercise of sports activities in the physical education and sports sector contributes in guiding the student with diabetes to a life expectancy with a sense of happiness and pleasure. Keywords: physical activity sports, health status, diabetes,Secondary stage pupils

Publié dans la revue: التحدي