دور حصة التربية البدنية والرياضية في التخفيف من القلق النفسي لدى طلاب البكالوريا دراسة ميدانية لبعض ثانويات مدينة خنشلة

Résumé: يهدف البحث إلى محاولة الكشف عن الدور الذي تلعبه حصة التربية البدنية والرياضية في التخفيف من حدة القلق النفسي لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا ،حيث تمحهور التساؤل الرئيسي للبحث حول هل لحصة التربية البدنية والرياضية دور في التخفيف من حدة القلق النفسي لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا؟ وتم استخدام المنهج الوصفي ، على عينة من 140 تلميذا في السنة الثالثة ثانوي موزعين على شعب مختلفة يتوزعون على ثلاث ثانويات من مدينة خنشلة، حيث تم اختيارهم بالطريقة القصدية، واستخدم الباحثون الاستبيان كأداة للبحث يضم ثلاثة محاور تعبر عن الفرضيات المطروحة ، وقد أشارت أهم نتائج البحث وبعد إجراء المعالجة الاحصائية المناسبة إلى أن حصة التربية البدنية والرياضية تعتبر كمادة أساسية بالنسبة للبرنامج الدراسي، ولها أيضا دور في التخفيف من المشاكل لدى المراهقين ولها علاقة بالجانب النفسي، كما أنهم يشعرون في الحصة التي تسبق حصة التربية البدنية والرياضية بشعور الفرح والسعادة، وكذلك لحصة التربية البدنية والرياضية في التخلص من القلق الذي يشعرون به في الحصص الدراسية الأخرى، للألعاب الجماعية دور إيجابي في التخفيف من القلق النفسي مقارنة بالألعاب الفردي، ومن أهم التوصيات: الاهتمام بفئة المراهقين عن طريق تنويع نشاطات داخل الثانويات وذلك بإنشاء جمعيات. العمل على جعل حصة التربية البدنية والرياضية ذات أهمية لدى التلاميذ، الاهتمام بالأنشطة الرياضية والبدنية خاصة مرحلة الشباب لأنها تعتبر المرحلة الأكثر حيوية والأكثر فعالية في توجيه الشباب، زيادة الحجم الساعي لحصص التربية البدنية والرياضية لطلاب البكالوريا.

Publié dans la revue: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية