علاقة التفاؤل / التشاؤم و الضغط النفسي المدرك و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الجامعيين
Résumé: يهدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين التفاؤل و التشاؤم و الضغط النفسي و التحصيل الدراسة عند الطلبة. شارك في الدراسة 170 طالبا و طالبة. استخدم في الدراسة مقياس التفاؤل والتشاؤم الذي أعده (1989 Dember et al.,)، و مقياس الضغط النفسي المدرك (1983Cohen et al., ) في صيغته الأولى من 14 بندا و يسمى pss 14، و جمعت معدلات الطلبة من خلال سؤال طرح فرعيا في وثيقة المقاييس. بينت النتائج أن الضغط النفسي المدرك يتوسط تأثير التشاؤم في التحصيل الدراسي. بينما لم يثبت أن التفاؤل يعدل من تأثير الضغط النفسي في التحصيل الدراسي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
